*Δείτε παρακάτω για το σεμινάριο στα Ελληνικά
The University of the Aegean (UAegean) is organising online seminars on writing high-quality Erasmus+ KA220 (Cooperation Partnerships) applications, for Greek and English speaking participants, in the first week of February 2026. This initiative reflects the ongoing dedication of the University of the Aegean and the ERUA alliance to providing targeted capacity-building opportunities, empowering ERUA researchers and staff to actively engage in European cooperation projects and to enhance the quality and competitiveness of their proposals.
The seminar is open to ERUA researchers of all levels, academic staff, research support officers, and professionals interested in developing or participating in Erasmus+ Cooperation Partnerships (KA220). It is designed to provide participants with a solid understanding of the theoretical framework, evaluation criteria, and practical requirements of KA220 proposals, combining structured input with hands-on exercises based on realistic application scenarios.
Dates, Programme & Registration
-
English-speaking participants:
5 February 2026, 15:00–19:30 (CET) | Register here | Full Programme
The seminar will be delivered by Tasos Barmpas, an experienced educational consultant and trainer specialising in EU funded programmes, with a strong focus on Erasmus+. He has worked at the Hellenic Erasmus+ National Agency, initially as a Project Officer and later as Coordinator for Key Action 2 (School Education). His responsibilities included monitoring funded projects, overseeing the evaluation process of applications, promoting Erasmus+ in education and training, and providing advisory support to prospective organisations. He has previously served as Director of Preschool and Primary Education at the American Farm School and as a Senior Educational Consultant at Pierce – The American College of Greece, contributing to the design of contemporary curricula. Today, he delivers specialised training on Erasmus+ proposal writing, supporting organisations in developing coherent, high-quality applications aligned with European evaluation criteria and best practices.
The seminar will provide an in-depth overview of the theoretical framework of Erasmus+ Key Action 2, with a particular focus on the KA220 (Cooperation Partnerships) application. Participants will explore the assessment (award) criteria in detail, gaining a clear understanding of their meaning and how they are reflected in the application questions. Through practical exercises based on hypothetical application scenarios, the session will support participants in translating evaluation requirements into coherent, well-structured, and relevant proposal content. See here the detailed programme of the seminar.
Εκπαίδευση στη Συγγραφή Αιτήσεων Erasmus+ ΚΑ220
Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου διοργανώνει τριήμερο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για τη συγγραφή προτάσεων Erasmus+ KA220 (Συμπράξεις Συνεργασίας), το οποίο θα πραγματοποιηθεί 2-4 Φεβρουαρίου, 2026. Η πρωτοβουλία αυτή αντικατοπτρίζει τη συνεχή προσπάθεια του Πανεπιστημίου Αιγαίου και της συμμαχίας ERUA να προσφέρουν στοχευμένες δράσεις ενδυνάμωσης της ερευνητικής κοινότητας, δίνοντας τη δυνατότητα σε ερευνητές και στελέχη να συμμετέχουν ενεργά σε ευρωπαϊκά έργα συνεργασίας και να ενισχύσουν την ποιότητα και την ανταγωνιστικότητα των προτάσεών τους.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε ερευνητές όλων των βαθμίδων, μέλη ΔΕΠ, στελέχη υποστήριξης έρευνας και επαγγελματίες που ενδιαφέρονται να αναπτύξουν ή να συμμετάσχουν σε Συμπράξεις Συνεργασίας Erasmus+ (KA220). Στόχος του είναι να προσφέρει μια ολοκληρωμένη κατανόηση του θεωρητικού πλαισίου, των κριτηρίων αξιολόγησης και των πρακτικών απαιτήσεων των προτάσεων KA220, συνδυάζοντας δομημένη παρουσίαση με πρακτικές ασκήσεις βασισμένες σε ρεαλιστικά σενάρια αιτήσεων.
Ημερομηνίες, Πρόγραμμα & Εγγραφές
-
Ελληνόφωνοι συμμετέχοντες:
2–4 Φεβρουαρίου 2026, 16:00–21:00 (EET) | Εγγραφή | Αναλυτικό πρόγραμμα
Εισηγητής του σεμιναρίου είναι ο Τάσος Μπάρμπας, εκπαιδευτικός σύμβουλος και επιμορφωτής με εξειδίκευση στα ευρωπαϊκά προγράμματα και ιδιαίτερη έμφαση στο Erasmus+. Έχει εργαστεί στην Ελληνική Εθνική Μονάδα Erasmus+, αρχικά ως διαχειριστής σχεδίων και στη συνέχεια ως Συντονιστής της Βασικής Δράσης 2 για τη Σχολική Εκπαίδευση, με αρμοδιότητες την παρακολούθηση της υλοποίησης των έργων, την επίβλεψη της διαδικασίας αξιολόγησης των αιτήσεων, την προώθηση του προγράμματος και την παροχή συμβουλευτικής υποστήριξης σε ενδιαφερόμενους οργανισμούς. Στο παρελθόν έχει διατελέσει Διευθυντής Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή και ανώτερος εκπαιδευτικός σύμβουλος στο Pierce – The American College of Greece, συμβάλλοντας στον σχεδιασμό σύγχρονων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Σήμερα, προσφέρει εξειδικευμένη επιμόρφωση στη συγγραφή προτάσεων Erasmus+, υποστηρίζοντας οργανισμούς στη διαμόρφωση συνεκτικών και υψηλής ποιότητας αιτήσεων, σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά κριτήρια αξιολόγησης και τις βέλτιστες πρακτικές.
Δομή σεμιναρίου:
-
Το θεωρητικό πλαίσιο της Βασικής Δράσης 2, με έμφαση στην αίτηση ΚΑ220 (Συμπράξεις Συνεργασίας). Περιλαμβάνονται ασκήσεις πρακτικής εφαρμογής της γνώσης που θα παρουσιαστεί.
-
Τα αξιολογικά κριτήρια της αίτησης ΚΑ220: τι σημαίνουν και πώς συνδέονται με τις ερωτήσεις της αίτησης. Περιλαμβάνονται ασκήσεις πρακτικής εφαρμογής με υποθετικά σενάρια περιεχομένου αιτήσεων.
-
Δομή και ερωτήσεις της αίτησης ΚΑ220: παρουσίαση της web form της αίτησης και ανάλυση του περιεχομένου που αναζητά κάθε ερώτημα, τόσο μεμονωμένα όσο και σε συνδυασμό με άλλα ερωτήματα. Θα δοθούν ενδεικτικές δομές απάντησης για κάθε ερώτημα της αίτησης.
-
e-Εργαστήριο (1): Αντιστοίχιση ερωτήσεων αίτησης με σωστές απαντήσεις.
-
e-Εργαστήριο (2): Βασική σχεδιαγραμματική ανάπτυξη πακέτων εργασίας (Work Plan) και σχεδιασμός δραστηριοτήτων σε διαφορετικά πακέτα εργασίας (Work Packages).
